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            定海區舉行創意APP編程教學研討活動
            發布日期:2018-01-04 瀏覽次數: 來源:教師進修學校

            為了推動我區中小學進行模塊化的編程設計教學,推動創客教育活動開展,我區信息技術學科于12月5日在定海區二中教育集團(二中北區)開展創意APP編程教學研討活動。本次活動由創學工作室主辦,初中一團承辦,共有17名教師參加。

            為了讓參加活動的教師們熟悉手機APP編程教學,定海區二中教育集團劉佳媛老師主講了《APP傳感器》案例,參與者邊學邊做,逐漸熟悉了APP編程的位置傳感器、方向傳感器、加速度傳感器等相關的案例制作。

            當參加活動的教師們熟悉了相關的案例之后,定海區二中教育集團葉俊鳴老師展示了一堂APP課堂教學,利用學校搭建的moodle學生自主學習平臺,學生們在平臺上自主學習,積極參與研究并利用手機掃描進行了作品的修改與調試,這樣的學習模式引起了參與活動的教師們興趣,教師們也紛紛參與到了學生的研究中并與學生們進行互動。接下去葉老師向參與活動的教師們介紹了APP平臺的搭建方法以及各種版本的優缺點,目的使教師們在以后搭建平臺的過程中少走彎路,提供的極為重要的經驗,同時也介紹了APP書籍的相關內容,獲得了參與教師們的一致好評!

            最后,區教師進修學校信息技術教研員徐平國教師肯定了這次活動開展得很成功,對利用自主學習平臺進行課堂教學提了幾點有待研討的問題,同時對活動的教師提出了信息技術教師要有自己的研究目標,要走在信息技術創客教育研究的前列,要將同行們所研究的創客教育成果為自己所用,并應用到教育教學中。




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